小学六年级科学老师期末工作总结

转眼一个学期就要过去了,为了更好的提高教学的质量跟教学的品质。通过对自身的认识跟对学生的实际情况进行有效的更改,努力提升自己的教学品质的同时,也改变学生的实际行为习惯。针对不同的学生做出灵活的教学方式,让每一个孩子都能够在学习上学有所成,有所进步。针对本学期的工作,我做出如下的总结,望今后能够鞭策自己。

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一、认清课程改革的新目标。


小学的课程改革已经持续一两年,改革的主要目的是贯彻教育方针,全面推动学生的素质教育,让学生具有爱国主义集体精神,热爱社会主义,形成正确世界观人生观的方式。通过健康的教学方式跟有趣的生活结合方式。让学生从生活中理解学习,从学习中了解生活,尤其是科学这门课程更需要知识面的广阔跟生活上的认知。


二、具体做法。


基础教育课程的改革是一件很重要的事情,身为科学老师,我需要从自身进行改变。以往的教学主要以板书为主,课堂上活跃程度不够,学生很难理解课文中的知识。如今我做出改变,让学生积极的提出问题展开讨论。并带他们去实践课程进行实际操作,理解其中的难点跟一点。从不断的实践中明白自身的缺点跟问题所在,用良好的思维进行学习,这才是正确的教育方针。


三、学生取得的进步。


通过新型的教学模式,如今学生被学习科学这门课程有了浓厚的兴趣。因为他们能从实际的生活中得到很多的实践跟例子,也能从实践中得出很多平时他们认为理所当然的结论。在这一系列的过程中学生得到满足感跟成就感,这是培养他们学习科学的重要方针。学生如果对科学这门课程没有兴趣,那么很难学习下去。现在学生都已经可以自主学习,有问题及时反映给老师,说明学生自我的科学思想进步很大。

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